西湖國小284幼童軍團+童軍團+行義童軍團+羅浮童軍團: 2021/11/07 技能章考驗

幼童軍技能章考驗標準

技能章類別

具體標準(修正)

如有自備器材

(需帶到現場才可考驗)

（一）環保技能章：
　1.能說出環境保護的意義。
　2.曾參加跳蚤市場或義賣活動。
　3.會利用廢物製作玩具或藝術創作。
　4.能蒐集廢物製作遊戲器材。
　5.能舉出3種以上化學物質污染環境的例子。

1、事先準備環境保護、化學物質污染環境的

報告，並能在考驗過程中口頭報告

2、事先準備欲交換之物品，於考驗過程中進

行物品交換

3、請攜帶欲丟棄之材料、製作工具於考驗現

場製作玩具一件

書面報告（附帶電子

檔為佳）

‚交換之物品

ƒ丟棄之材料、製作工具

（二）交通安全技能章：
　1.能說出交通安全的常識。

2.曾任兒童糾察隊，具有協助兒童過街的交通

服務經驗。

3.能說明10種以上交通標誌。

1、交通服務經驗請學校老師或團長

協助證明。（可用服務證書或照片等）

（三）體適能運動技能章：
　1.能做「立定跳遠」100公分以上。
　2.能在一分鐘內做「仰臥起坐」30次以上。
　3.能在300秒內跑完「800公尺」。
　4.能做「坐姿體前彎」達10公分以上。

1、依考驗標準進行

2、一項沒通過，就算沒通過

無

（四）民俗體育運動技能章：
　1.自己能踩高蹺至少行走10公尺以上。
　2.能自己打陀螺，滾陀螺連續打轉一分鐘以上。
　3.能靈活操作鐵環，持續直線滾動達5公尺以上。

1、依考驗標準進行

2、陀螺連續打轉改為10秒鐘以上

3、以上項目得三選二考驗

可自備以上三項器材

（五）自行車技能章：
　1.能騎自行車，並能擦車、上油。
　2.能以正確姿勢上、下車。
　3.能連續騎自行車一公里以上。

1、依考驗標準進行

2、騎程距離依指定範圍內完成即可

擦車之抺布

（六）旅行技能章：
　1.能說出旅行的一般知識。
　2.能以口頭報告旅行的全部行程。
　3.在旅行活動中能說出地區鄉土自然生態與人

文環境，並作成簡單紀錄。

1、背包的準備、足部相關常識、環保常識

2、舉例報告曾參加過的旅行行程規畫

3、以文字或相片記錄旅行過程中的重點

並報告之

書面報告

（附帶電子檔為佳）

（七）休閒活動技能章：
　1.會演奏樂器3種以上。
　2.能主持休閒活動遊戲5種以上。
　3.能領導唱和跳歌曲3首以上。

1、會演奏樂器「1」種以上。

2、能主持休閒活動遊戲「2」種以上。

3、能領導唱和跳歌曲「2」首以上。

自備樂器及所需器材

技能章類別	具體標準(修正)	如有自備器材 (需帶到現場才可考驗)
（八）體操技能章：　1.有領導做健身操的能力及經驗。　2.能做單槓、跳箱、墊上運動一項以上。	體操項目:：a會做健康操及帶同學做 b會墊上、跳箱、單槓任一種細部操作： 1. 墊上運動：前滾翻二次(手撐地，不可頭頂撐地) 。 2、-跳箱運動：分腳騰躍(四層跳箱)。 3、單槓運動：單槓引體向上維持30秒。	無
（九）繪畫技能章：　1.能素描或寫生。　2.能畫出3幅以上的一套漫畫。	1、現場校園一角寫生或素描。 2、繪製四格漫畫，主題：叢林奇談章節	繪圖工具自備
（十）音樂技能章：　1.能讀五線譜。　2.能用一種樂器演奏3首以上之曲子。　3.能辨識5種以上樂器的音色。	1、依考驗標準進行 2、服務員會預錄數種樂器音色，隨機播放讓幼童軍辨識。	需自備樂器
（十一）口技技能章：　能學5種以上的動物叫聲。	依考驗標準進行	無
（十二）書法技能章：　1.能正確說出「永」字八法。　2.能用毛筆臨帖一種，其結構筆畫正確。	1、依考驗標準進行 2、臨帖一張28字	毛筆；（墨、紙、硯、底布也可自備）
（十三）歌詠技能章：　1.發聲正確。　2.能唱幼童軍歌及一般歌曲各5首。	歌詠項目:：指定中華童子軍歌、榮譽在我心，自選曲：三首童軍歌曲。	無
（十四）收集技能章：　曾收集任何同一類之物品（如郵票、錢幣、火柴盒、紀念章等）50種以上，並略加說明。	依考驗標準進行	收集之物品
（十五）資訊技能章：　1.能以電腦蒐集有關資料並列印。　2.會收發電子郵件。	1、主考之服務員會給予主題進行資料搜集並歸納說明重點 2、將文件以email寄給主考之服務員，再收信確認	無
（十六）語文技能章：　1.會作3分鐘即席演講。　2.會說一種母語（閩南語、客家語、原住民語），並簡述一則故事。　3.會一種外國語言，並能作簡單交談。	1、抽題完做10分鐘準備，接著進行三分鐘演講 2、事先準備一則故事，並以母語講述 3、以準備之外語與服務員進行簡單交談（請於報名表中註明母語與外語種類）	無
（十七）勞作技能章： 1.能作家庭用具3種。　2.能修護簡易玩具3種以上。	1、請製作3樣實用家庭用具，帶至現場認證。例:杯墊手提袋水瓢鏟子掃把..並說明發想與製作過程。 2、現場提供數件玩具進行拆解組合。	1.請製作3樣實用家庭用具，帶至現場認證。例:杯墊手提袋水瓢鏟子掃把..並說明發想與製作過程。